Consideraciones sobre el sentido social y de género en la educación ilustrada

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A pesar de que la Ilustración fue una firme defensora de los beneficios individuales y sociales de la educación y que algunos de sus postulados fueron recogidos por los liberales, luego por otros ámbitos ideológicos en las distintas facetas del movimiento obrero y llegan hasta nuestro tiempo, no podemos olvidar que dicha corriente de pensamiento no pretendió nunca una educación igualitaria para todos los grupos sociales y profesionales. Así lo entendió perfectamente el despotismo ilustrado y su programa educativo.

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La desigualdad salarial de género en los ferrocarriles españoles en los años veinte

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En un artículo anterior estudiamos la dureza del trabajo y la explotación que padecían las guardabarreras en la España de 1930, gracias a la denuncia que José Ramón Gómez Osorio realizó en las páginas de El Socialista en el verano de aquel año. Pues bien, ahora seguimos confirmando la situación de las mujeres que trabajaban para las Compañías ferroviarias en aquel entonces, y gracias a otra denuncia en el mismo medio, de junio del año anterior, es decir, de 1929. En este caso la cuestión es más salarial.

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La Ley de la Silla de 1912

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Recogemos un extracto de la conocida como Ley de la Silla de febrero de 1912, que afectaba al trabajo femenino, y planteamos unas referencias para hacer una lectura crítica de la misma.    

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